Neueste Geschichte und Zeitgeschichte
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Informationstage Staatsexamen 20. Jhd.

26.09.2012

Informationstage: Erste Staatsexamensprüfung im Fach Neuere und Neueste Geschichte - Schwerpunkt der schriftlichen Klausur im Fach Neueste Geschichte im Bereich des 20. Jahrhunderts

Die Veranstaltung richtet sich an fortgeschrittene Staatsexamensstudierende aller Studiengänge (Geschichte als Unterrichtsfach oder Geschichte für Lehramt an Gymnasien), die im Frühjahr 2013 oder später die 1. Staatsexamensprüfung ablegen wollen. Die Teile 1 und 3 des Programms unten sich jeweils identisch. In Teil 2 möchte die Veranstaltung helfen, sich gezielter auf mögliche Klausurfragen im jeweiligen Zeitraum selbstständig vorzubereiten. Teil 2 kann auch separat besucht werden.

Teilnahme ohne Voranmeldung

Dozentin: Dr. Theresia Bauer

Informationstag  A: inhaltlicher Schwerpunkt1914/18 - 1945

Zeit und Ort: Freitag, 19.10.2012, 11 Uhr s.t. bis ca. 18 Uhr, Raum 201 Historicum

Programm:

1. Übergreifende und allgemeine Punkte:

  • Welche Prüfungen kommen auf Sie zu?
  • Prüfungsanforderungen und Prüfungsorganisation
  • Vorbereitungsstrategien für die mündlichen und schriftlichen Prüfungen

2. Informationen und Tipps für die Vorbereitung auf die schriftliche Klausur im Bereich der Geschichte des 20. Jahrhunderts: Weimarer Republik - Nationalsozialismus - Internationale Geschichte

3. Prüfungspraxis:

  • mündliche Prüfungen
  • Wie schreibt man eine Klausur?
  • Absolventen/Absolventinnen berichten

 

Informationstag  B: inhaltlicher Schwerpunkt 1945 - 1990

Zeit und Ort: Freitag, 26.10.2012, 10 Uhr s.t. bis ca. 17 Uhr, Raum 201 Historicum

Programm:

1. Übergreifende und allgemeine Punkte:

  • Welche Prüfungen kommen auf Sie zu?
  • Prüfungsanforderungen und Prüfungsorganisation
  • Vorbereitungsstrategien für die mündlichen und schriftlichen Prüfungen

2. Informationen und Tipps für die Vorbereitung auf die schriftliche Klausur im Bereich der Geschichte des 20. Jahrhunderts: Bundesrepublik - DDR - Internationale Geschichte

3. Prüfungspraxis:

  • mündliche Prüfungen
  • Wie schreibt man eine Klausur?
  • Absolventen/Absolventinnen berichten